Beeld wordt overschat. Ruimschoots zelf, vind ik. Zeker nu ik 2007 als mijn meest muzikale jaar kan uitroepen. Werken bij de radio, het bezoeken van Lowlands, het krijgen van gitaarles en het beleven van nog meer dubstep, doen me beseffen dat geluid/audio/muziek gewoon veel interessanter is dan (bewegend) beeld. Zeker omdat het veel meer over laat aan de beleving en verbeelding van de luisteraar.

Audio = geluidsinteractie met de ontvanger
Vanuit een interactief / nieuwe media-perspectief, wil ik de luisteraar onderzoeken als geluidsgebruiker. Hoe verhoudt zich de relatie tussen radiomakers, of liever ‘audiomakers’, de door hen geproduceerde content en de daaropvolgende user-generated luister-ervaringen? Ja, sorry voor de buzzwords.

Audio = radio zonder ether
First things first: omdat je die luisterervaring dus met geluid teweeg moet zien te brengen, moet je dat geluid ook produceren, die audio moet ergens vandaan komen. Je hebt inhoud nodig! En die moet, mijns inziens, nog altijd professioneel gemaakt worden. Dus mijn eerste vraag: hoe maak je inhoud interessant voor een luisteraar?

‘Gewoon’ … radiomaken!
Die vraag wordt natuurlijk al zeker 80 jaar beantwoord door dat oude medium radio. Maar ik wilde er zelf ook achter komen, dus heb ik afgelopen donderdag als experiment mijn 1e radio-reportage gemaakt, over een nieuwe tentoonstelling van het Zuiderzeemuseum over ‘De Walvis’. En als ‘ie door mijn radiocollega geschikt wordt bevonden, zal ergens begin januari 2008 de door mij gegenereerde audiocontent de landelijke publieke ether ingeslingerd worden…

Hier een kort fragment van een meisje dat de tentoonstelling bezocht:

Audio clip: Adobe Flash Player (version 9 or above) is required to play this audio clip. Download the latest version here. You also need to have JavaScript enabled in your browser.

Leve de verbeelding
En natuurlijk is niet alle beeld overrated, en weet ik ook wel dat een beeld meer zegt dan 1000 woorden, en dat ‘show don’t tell’ een van de grootste omroep-adagia is…. En zo zijn er nog 1001 andere beeldwaarheden, maar toch: ik heb liever de verbeelding dan het letterlijke, tastbare beeld.

Stiekem toch beeld
Hier stiekem toch een beeldende site over walvisvangst, met dank aan de jongens van grrr

“Wel lekker eigenlijk!�, antwoordt een studente Sport-, en Entertainment Marketing op de vraag “Wat vind je ervan dat je dit nu op maandagochtend om 10.20 uur krijgt aangeboden?�

Context
In het halfvolle auditorium op de Uithof zitten 3e-jaars studenten van de Hogeschool van Utrecht allemaal met een TUC-koekje in hun hand of mond. Om mijn gastcollege over innovatie bij de KRO op een luchtige manier te beginnen, probeer ik aan de hand van een illustratief voorbeeld -door uitdelen van Tuc-zoutjes- het idee van content-out-of-context alvast te schetsen.

Inhoud van de presentatie
De presentatie, getiteld “The New New Web – webpresence & user generated connections�, gaat over het vrijlaten van content (beeld, geluid en tekstmateriaal) en de (gecontroleerde) verspreiding ervan over het web en op andere platformen. Ik laat zien wat er zoal gebeurt op het moment, en wat er nog mogelijk is/zou zijn.

Ook te bekijken via: slideshare.net/campodipace/the-new-new-web/1

Opdracht voor studenten
Opdracht voor de studenten is om na te denken over mogelijkheden hiervan voor de KRO. Mijn presentatie dient ter inspiratie, schept een kader en is het startschot voor het uiteindelijke werkstuk dat de studenten twee weken later moeten inleveren over dit onderwerp.

Response
De vragen van de studenten na afloop van mijn verhaal zijn recht voor zijn raap, duidelijk, helder en slim. Mede hierdoor ben ik erg benieuwd naar de werkstukken. Ligt de oplossing in aard van de snack: snel, klein, handig en ehm… vet), of moet er slim gemarket worden door de boodschap net even anders te verpakken en op verrassende plekken aan (nieuwe) publieken te tonen? Misschien wel beide, of misschien juist iets heel anders….

Materiaal uit de presentatie
Wat ik allemaal heb laten zien aan voorbeelden, sites en andere dingen vind je hier…

Read the rest of this entry »